Աշխատակազմի վերապատրաստում

Ընդհանուր նպատակը

1. Ամրապնդեք ընկերության ավագ կառավարման դասընթացը, բարելավեք օպերատորների բիզնես փիլիսոփայությունը, ընդլայնել նրանց մտածողությունը եւ բարձրացնել որոշումների կայացման ունակությունը, զարգացման ռազմավարական կարողությունը եւ կառավարման ժամանակակից կարողությունը:
2. Ամրապնդեք Ընկերության միջին մակարդակի ղեկավարների վերապատրաստումը, բարելավեք մենեջերների ընդհանուր որակը, բարելավեք գիտելիքների կառուցվածքը եւ բարձրացրեք կառավարման ընդհանուր ունակությունը, նորարարության ունակությունը եւ կատարման ունակությունը:
3. Ամրապնդեք ընկերության մասնագիտական ​​եւ տեխնիկական անձնակազմի վերապատրաստումը, բարելավել տեխնիկական տեսական մակարդակը եւ մասնագիտական ​​հմտությունները եւ բարձրացնել գիտական ​​հետազոտությունների եւ զարգացման, տեխնոլոգիական նորամուծության եւ տեխնոլոգիական վերափոխման հնարավորությունները:
4. Ամրապնդեք ընկերության օպերատորների տեխնիկական մակարդակի վերապատրաստումը, շարունակաբար բարելավեք օպերատորների բիզնեսի մակարդակը եւ գործառնական հմտությունները եւ բարձրացրեք աշխատանքային պարտականությունները խստորեն կատարելու հնարավորությունը:
5. Ամրապնդեք ընկերության աշխատողների կրթական վերապատրաստումը, բարելավեք անձնակազմի գիտական ​​եւ մշակութային մակարդակը բոլոր մակարդակներում եւ բարձրացրեք աշխատուժի մշակութային ընդհանուր որակը:
6. Ամրապնդեք կառավարման անձնակազմի եւ արդյունաբերության անձնակազմի որակավորման դասավանդումը բոլոր մակարդակներում, արագացրեք աշխատանքի տեմպը վկայագրերով եւ ստանդարտացնել կառավարումը:

Սկզբունքներ եւ պահանջներ

1. Պահպանեք պահանջարկի ուսուցման սկզբունքին եւ գործնական արդյունքներ փնտրելու սկզբունքին: Ընկերության բարեփոխումների եւ զարգացման կարիքների եւ աշխատողների բազմազան վերապատրաստման կարիքների համաձայն, մենք կկատարենք վերապատրաստում հարուստ բովանդակությամբ եւ ճկուն ձեւերով տարբեր մակարդակներում եւ կատեգորիաներով `կրթության եւ վերապատրաստման կարեւորությունը եւ ապահովելու համար:
2. Պահպանեք անկախ վերապատրաստման սկզբունքին, որպես հիմնական օժանդակ եւ արտաքին հանձնաժողովի վերապատրաստում, որպես լրացում: Ինտեգրվել ուսումնական ռեսուրսները, ստեղծել եւ կատարելագործել ուսումնական ցանցը ընկերության ուսումնական կենտրոնի հետ որպես հիմնական ուսումնական բազա եւ հարեւան քոլեջներ եւ համալսարաններ, որպես արտասահմանյան հանձնաժողովների վերապատրաստման հիմք, հիմնական դասընթացներ կատարելու եւ արտասահմանյան հանձնաժողովների միջոցով իրականացնել մասնագիտական ​​ուսուցում:
3. Պահպանեք վերապատրաստման անձնակազմի, վերապատրաստման բովանդակության եւ վերապատրաստման ժամանակի իրականացման երեք սկզբունքներին: 2021 թվականին Կառավարման բարձրաստիճան անձնակազմի համար կուտակված ժամանակը բիզնեսի կառավարման դասընթացներին մասնակցելու համար պետք է լինի ոչ պակաս, քան 30 օր; Միջին մակարդակի կադրերի եւ մասնագիտական ​​տեխնիկական անձնակազմի բիզնեսի դասընթացների կուտակված ժամանակը պետք է լինի ոչ պակաս, քան 20 օր; Իսկ ընդհանուր աշխատակազմի շահագործման հմտությունների դասընթացների կուտակված ժամանակը պետք է լինի ոչ պակաս, քան 30 օր:

Վերապատրաստման բովանդակություն եւ մեթոդ

(1) Ընկերության ղեկավարներ եւ ավագ ղեկավարներ

1. Մշակել ռազմավարական մտածողությունը, բարելավել բիզնեսի փիլիսոփայությունը եւ բարելավել գիտական ​​որոշումների կայացման հնարավորությունները եւ բիզնեսի կառավարման հնարավորությունները: Մասնակցելով բարձրորակ ձեռնարկատիրական ֆորումների, գագաթնաժողովների եւ տարեկան հանդիպումների. Այցելություն եւ ուսուցում հաջողակ տեղական ընկերություններից. Մասնակցելով հայտնի տեղական ընկերությունների ավագ դասախոսների բարձրակարգ դասախոսություններին:
2-ը. Կրթական աստիճանի վերապատրաստում եւ որակավորման դասընթացներ:

(2) Միջին մակարդակի կառավարման կադրեր

1. Կառավարման պրակտիկայի դասընթաց: Արտադրության կազմակերպում եւ կառավարում, ծախսերի կառավարում եւ կատարողականի գնահատում, մարդկային ռեսուրսների կառավարում, մոտիվացիա եւ հաղորդակցություն, առաջնորդություն արվեստ եւ այլն: Կազմակերպեք համապատասխան անձնակազմ, հատուկ դասախոսություններին մասնակցելու համար:
2-ը: Ընդլայնված կրթություն եւ մասնագիտական ​​գիտելիքների վերապատրաստում: Ակտիվորեն խրախուսում են միջին մակարդակի որակավորված կադրերը `մասնակցելու համալսարանական (ասպիրանտուրա) նամակագրության դասընթացներին, ինքնաքննություններին կամ մասնակցելու MBA- ին եւ մագիստրոսի այլ աստիճանի կրթության: Կազմակերպել կառավարման, բիզնեսի կառավարում եւ հաշվապահական հաշվառման մասնագիտական ​​կառավարման կադրեր `որակավորման քննությանը մասնակցելու եւ որակավորման վկայական ստանալու համար:
3. Ամրապնդեք ծրագրի ղեկավարների պատրաստումը: Այս տարի ընկերությունը խստորեն կկազմի ներմայծառության եւ պահուստային ծրագրի ղեկավարների ռոտացիայի պատրաստումը եւ ձգտեք հասնել ուսումնական տարածքի ավելի քան 50% -ի, կենտրոնանալով նրանց քաղաքական գրագիտության, կառավարման ունակության բարելավման վրա: Միեւնույն ժամանակ, «Համաշխարհային մասնագիտական ​​կրթություն առցանց» հեռավար մասնագիտական ​​կրթության ցանցը բացվեց `աշխատողներին սովորելու կանաչ ալիքով:
4. Ընդարձակեք ձեր հորիզոնները, ընդլայնել ձեր մտածողությունը, վարպետության տեղեկատվությունը եւ սովորեք փորձից: Կազմակերպեք միջին մակարդակի կադրեր `ուսումնասիրելու եւ այցելելու վերեւում եւ ներքեւում գտնվող ընկերություններ եւ հարակից ընկերություններ խմբաքանակների մեջ` սովորելու արտադրության եւ շահագործման մասին եւ սովորելու հաջող փորձից:

(3) Մասնագիտական ​​եւ տեխնիկական անձնակազմ

1. Կազմակերպեք պրոֆեսիոնալ եւ տեխնիկական անձնակազմ, ուսումնասիրելու եւ սովորելու առաջադեմ փորձը նույն արդյունաբերության առաջատար ընկերություններում `իրենց հորիզոնները ընդլայնելու համար: Տարվա ընթացքում նախատեսվում է կազմակերպել անձնակազմի երկու խումբ այցելել միավոր:
2-ը: Ամրապնդեք արտագնա ուսուցման անձնակազմի խիստ կառավարումը: Դասընթացից հետո գրելուց հետո գրավոր նյութեր եւ զեկուցել ուսումնական կենտրոնին, իսկ անհրաժեշտության դեպքում, սովորել եւ նպաստել ընկերության ներսում գտնվող որոշ նոր գիտելիքների:
3. Հաշվապահական հաշվառման, տնտեսագիտության, վիճակագրության մասնագետների մասնագետների համար, ովքեր պետք է անցնեն քննություններ, մասնագիտական ​​տեխնիկական դիրքեր ձեռք բերելու համար, պլանավորված վերապատրաստման եւ նախաքննական ուղեցույցի միջոցով, բարելավեք մասնագիտական ​​տիտղոսի քննությունների անցումը: Ինժեներական մասնագետների համար, ովքեր ձեռք են բերել մասնագիտական ​​եւ տեխնիկական դիրքեր վերանայման միջոցով, համապատասխան մասնագիտական ​​մասնագետներ վարձելով հատուկ դասախոսություններ տալու եւ բազմաթիվ ալիքների միջոցով մասնագիտական ​​եւ տեխնիկական անձնակազմի տեխնիկական մակարդակը բարելավելու համար:

(4) Աշխատակիցների հիմնական դասընթաց

1. Գործարանի դասընթացներ մտնող նոր աշխատողներ
2021 թվականին մենք կշարունակենք ամրապնդել ընկերության կորպորատիվ մշակույթի դասընթացները, օրենքները եւ կանոնակարգերը, աշխատանքային կարգապահությունը, անվտանգության արտադրություն, թիմային աշխատանքը եւ որակյալ տեղեկացվածության դասընթացները նոր հավաքագրված աշխատողների համար: Յուրաքանչյուր ուսումնամարզական տարի չպետք է լինի 8 դասի ավելի քան 8 ժամ. Վարպետների եւ աշակերտների իրականացման միջոցով նոր աշխատողների համար մասնագիտական ​​հմտությունների վերապատրաստում, նոր աշխատողների համար պայմանագրերի կնքման տեմպը պետք է հասնի 100% -ի: Պրոբացիայի ժամանակահատվածը զուգորդվում է կատարողականի գնահատման արդյունքների հետ: Նրանք, ովքեր ձախողում են գնահատականը, կազատվեն, եւ նրանք, ովքեր գերազանց են, որոշակի գովասանքի եւ վարձատրվելու են:

2-ը: Դասընթաց փոխանցված աշխատողների համար
Անհրաժեշտ է շարունակել մարզել մարդկային կենտրոնի անձնակազմը կորպորատիվ մշակույթի, օրենքների եւ կանոնակարգերի, աշխատանքային կարգապահության, անվտանգության արտադրության, թիմի ոգու, կարիերայի հայեցակարգի, ընկերության զարգացման ռազմավարության, ընկերության պատկերների, ծրագրի առաջընթացի եւ յուրաքանչյուր կետի համար: Միեւնույն ժամանակ, ընկերության ընդլայնմամբ եւ ներքին աշխատանքային ջրանցքների ավելացումն իրականացվում է ժամանակին մասնագիտական ​​եւ տեխնիկական դասընթացներ, եւ վերապատրաստման ժամանակը չպետք է լինի 20 օրից պակաս:

3. Ամրապնդեք բարդ եւ բարձր մակարդակի տաղանդների վերապատրաստումը:
Բոլոր գերատեսչությունները պետք է ակտիվորեն ստեղծեն պայմաններ `աշխատակիցներին ինքնուրույն ուսումնասիրելու եւ կազմակերպչական տարբեր դասընթացների մասնակցելու համար, որպեսզի գիտակցեն անձնական զարգացման եւ կորպորատիվ ուսուցման կարիքների միավորումը: Ընդլայնել եւ բարելավել կառավարման անձնակազմի մասնագիտական ​​կարողությունը կառավարման տարբեր կարիերայի ուղղություններին. Ընդլայնել եւ կատարելագործել մասնագիտական ​​եւ տեխնիկական անձնակազմի մասնագիտական ​​ունակությունը Առնչվող մայորներին եւ կառավարման ոլորտներին. Շինարարական օպերատորներին հնարավորություն տալ ավելի քան երկու հմտություն տիրապետել եւ դառնալ կոմպոզիտային տեսակը `մեկ մասնագիտությամբ եւ բազմաթիվ ունակությունների տաղանդներով եւ բարձր մակարդակի տաղանդներով:

Միջոցներ եւ պահանջներ

(1) Առաջնորդները պետք է մեծ նշանակություն ունենան դրան, բոլոր գերատեսչությունները պետք է ակտիվորեն մասնակցեն համագործակցությանը, ձեւակերպեն գործնական եւ արդյունավետ վերապատրաստման իրականացման պլաններ, աշխատողների ընդհանուր որակի մշակումը, երկարաժամկետ եւ աշխատակազմի վերապատրաստման մակարդակը:

(2) Դասընթացի սկզբունքներն ու ձեւը: Կազմակերպեք դասընթաց `համաձայն« Ով է կառավարում անձնակազմին կառավարող անձնակազմին կառավարող անձնակազմին »հիերարխիկ կառավարման եւ հիերարխիկ վերապատրաստման սկզբունքներին: Ընկերությունը կենտրոնանում է կառավարման ղեկավարների, նախագծերի ղեկավարների, գլխավոր ինժեներների, բարձրակարգ տաղանդների եւ «Չորս նոր» խթանման դասընթացների վրա. Բոլոր գերատեսչությունները պետք է սերտորեն համագործակցեն ուսումնական կենտրոնի հետ `լավ աշխատանք կատարելու նոր եւ ներմայծառայողների պարագաների վերապատրաստման եւ բարդ տաղանդների վերապատրաստում: Դասընթացի տեսքով անհրաժեշտ է համատեղել ձեռնարկության իրական իրավիճակը, միջոցառումները հարմարեցնել տեղական պայմաններին, ուսուցանել իրենց ընդունակության, ներքին դասընթացների, բազային վարժանքների եւ գնահատման փորձաքննություններ: Դասախոսություններ, դերակատարում, դեպքերի ուսումնասիրություններ, սեմինարներ, տեղում դիտողություններ եւ այլ մեթոդներ համակցված են միմյանց հետ: Ընտրեք լավագույն մեթոդը եւ ձեւը, կազմակերպեք դասընթացներ:

(3) ապահովում է վերապատրաստման արդյունավետությունը: Մեկը `ստուգում եւ առաջնորդություն բարձրացնելն է եւ բարելավել համակարգը: Ընկերությունը պետք է ստեղծի եւ բարելավի իր աշխատողների ուսումնական հաստատությունները եւ վայրերը եւ ուսումնական կենտրոնի բոլոր մակարդակներում անցկացնի անկանոն ստուգումներ եւ ուղեցույցներ: Երկրորդը `գովասանքի եւ ծանուցման համակարգ ստեղծելն է: Recognition անաչումը եւ պարգեւատրումները տրվում են գերատեսչություններին, որոնք հասել են չմարված վերապատրաստման արդյունքների եւ ամուր եւ արդյունավետ են. Բաժանմունքները, որոնք չեն իրականացրել ուսուցման պլանը եւ աշխատողների վերապատրաստման մեջ ընկած, պետք է տեղեկացվեն եւ քննադատվեն. Երրորդը `աշխատողների վերապատրաստման համար հետադարձ կապի համակարգի ստեղծումն է եւ պնդում է գնահատման կարգավիճակը եւ դասընթացի ընթացքի արդյունքները` իմ ուսումնական ժամանակահատվածում աշխատավարձի եւ բոնուսի հետ կապված: Իրականացրեք աշխատողների ինքնապատրաստման իրազեկության բարելավումը:

Այսօր ձեռնարկությունների բարեփոխումների այսօրվա մեծ զարգացմանը, որը կանգնած է նոր դարաշրջանի կողմից տրված հնարավորությունների եւ մարտահրավերների առջեւ, միայն աշխատողների կրթության եւ վերապատրաստման կենսունակությունն ու կենսունակությունը կարող ենք ստեղծել ուժեղ հնարավորություններ, բարձր տեխնոլոգիաների եւ բարձրորակ: Աշխատակիցների թիմը հնարավորություն է տալիս նրանց ավելի լավ օգտագործել իրենց սրամտությունը եւ ավելի մեծ ներդրումներ կատարել ձեռնարկության զարգացման եւ հասարակության առաջընթացի մեջ:
Մարդկային ռեսուրսները կորպորատիվ զարգացման առաջին տարրն են, բայց մեր ընկերությունները միշտ դժվարանում են պահպանել տաղանդի Էշելոնը: Գերազանց աշխատակիցները դժվար են ընտրել, մշակել, օգտագործել եւ պահպանել:

Հետեւաբար, ինչպես կառուցել ձեռնարկության հիմնական մրցունակությունը, տաղանդի վերապատրաստումը բանալին է, եւ տաղանդավոր մարզումը գալիս է այն աշխատակիցներից, ովքեր անընդհատ բարելավում են իրենց մասնագիտական ​​որակներն ու ուսումը, որպեսզի կառուցեն բարձրորակ թիմ: Գերազանցությունից մինչեւ գերազանցություն, ձեռնարկությունը միշտ կլինի մշտադալար: