1. شىركەتنىڭ پېشقەدەملىرىنى باشقۇرۇشنى كېچىكتۈرۈشنى كۈچەيتىپ, تىجارەتچىلەرنىڭ تىجارەت قەبرىسىنى ئۆستۈرۈپ, قارار چىقىرىش ئىقتىدارى, ئىستراتېگىيىلىك تەرەققىيات ئىقتىدارى ۋە زامانىۋى داۋالاش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ.
2. بۇ شىركەتنىڭ ئوتتۇرا دەرىجىلىك باشقۇرغۇچىلىرىنىڭ مەشىقنى كۈچەيتىپ, باشقۇرغۇچىلارنىڭ ئومۇمىي سۈپىتىنى يۇقىرى كۆتۈردى, بىلىم قۇرۇلمىسىنى ياخشىلاپ, ئومۇمىي تۈزۈمدە بولۇش ئىقتىدارىنى, يېڭىلىق يارىتىش ئىقتىدارىنى ئاشۇرۇش.
3. شىركەتنىڭ كەسپىي خادىملىرى توغرىسىدىكى تەربىيىلەشنى كۈچەيتىپ, تېخنىكىلىق نەزەرىيە ئىنتايىن Ootheric ۋە كەسپىي ماھارەت, تېخنىكىدىكى تەتقىقات ۋە تەرەققىياتنىڭ ئىقتىدارىنى ياخشىلاش, تېخنىكىدا يېڭىلىق يارىتىش ۋە تېخنىكا ئۆزگەرتىش ئىقتىدارىنى ياخشىلاش.
4. كارخانىلىق تىجارەتچىنىڭ تېخنىكا سەۋىيىسىنى كۈچەيتىش, تىجارەتچىلەرنىڭ تېخنىكا سەۋىيىسى سىستېمىسىنى ئۈزۈشپ, خىزمەت ۋەزىپىسىنى قاتتىق ئىجرا قىلىش ئىقتىدارىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش.
5. شىركەتنىڭ خىزمەتچىسىنىڭ مائارىپ تەربىيىسى كۈچىنى, ئىلمىي ۋە مەدەنىيەت سەۋىيىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈشتتىكى خىزمەت سەۋىيىسىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش, ئەمگەك كۈچىنىڭ مەدەنىيەت سۈپىتىنى ئۆستۈرىدۇ.
6. باشقۇرۇش خادىملىرى ۋە سانائەت خادىملىرىنىڭ ھەر دەرىجىلىك سالاھىيىتىنى تەربىيىلەشنى كۈچەيتىپ, ئەنجۈرتە قېپىنى تېزلىتىپ, باشقۇرۇشنى يەنىمۇزەتنى قېلىپلاشتۇرىدۇ.
1. ئېھتىياج ۋە ئەمەلىي نەتىجىلەرنى ئىزدەش قاتارلىق ئوقۇتۇش پرىنسىپىدا چىڭ تۇرۇش. شىركەتنىڭ ئىسلاھاتى ۋە تەرەققىياتى ۋە ئىشچىلارنىڭ ئېھتىياجىغا ئاساسەن, بىز ئوخشىمىغان قاتلامدىكى ۋە تەربىيىلەش ۋە تەربىيىلەش ۋە ئۈنۈمىنى يولغا قويساق, مائارىپ ۋە تەربىيىلەش بىلەن شۇغۇللىنىمىز.
2) مۇستەقىل مەشىقلىك مەشىقخلىقنى ئاساسىي قاتلام سۈپىتىدە ئاساسىي قاتلام ۋە تاشقى كومىتېت تەربىيىلىنى تەشكىل قىلىدۇ. تەربىيىلەش بايلىقىنى بىرلەشتۈرۈش, شىركەتنىڭ تەربىيىلەش مەركىزىنى بىۋاسىتە مەشىقلەندۈرۈش بۆلىكى ۋە قوشنا كومىتېتلىرى بىلەن چەتئەلگە تەربىيىلەشنى ئىلگىرى سۈرۈپ, ئاساسلىق تەربىيىلەش ۋە قەرەللىك تەربىيىلەشنى ئىلگىرى سۈرۈپ, چەتئەل كومىتېتلىرى ئارقىلىق مۇناسىۋەتلىك كەسپىي تەربىيىلەشنى بازىسى.
3. تەربىيىلەش خادىملىرى, تەربىيىلەش ۋە تەربىيىلەش ۋە تەربىيىلەش پرىنسىپىدا چىڭ تۇرۇش. 2021-يىلى, سودا باشقۇرۇش خادىملىرىنىڭ توپلانغان ۋاقتى 30 كۈندىن كەم بولماسلىقى كېرەك. ئوتتۇرا دەرىجىلىك كادىرلارنىڭ توپلانغان ۋاقتى ۋە كەسپىي بولغان خادىملار سودا تەربىيىسىنىڭ سودا تەربىيىسى 20 كۈندىن كەم بولماسلىقى كېرەك. ئادەتتىكى خىزمەتچىلەرنىڭ توپلانغان ۋاقتى 30 كۈندىن كەم بولماسلىقى كېرەك.
1. ئىستراتېگىيىلىك پىكىرنى تەرەققىي قىلدۇرۇش, سودا قسچىسىنى ياخشىلاپ, ئىلمىي تەدبىر بەلگىلەش ئىقتىدارىنى ياخشىلاش. يۇقىرى دائىرە يۇقىرى مۆلچەر, چاقىرىق, يىغىن ۋە يىللىق يىغىنلاردا قاتنىشىش. ھەمكارلىقتىن چېكىنىش ۋە ئۆگىنىش يۇقىرى دەرىجىلىك داۋانلار بىلەن داڭلىق دۆلەت ئىچىملىكلىرى تەرىپىدىن قاتناشقان.
2. مائارىپ ئۇنۋانىنى تەربىيىلەش ۋە لاياقەتلىك مەشىقلەندۈرۈش.
1. باشقۇرۇش مەشىق مەشىقى. ئىشلەپچىقىرىش تەشكىلاتى ئىشلەپچىقىرىش ۋە باشقۇرۇش, تەنقەرچىلىق باشقۇرۇش ۋە ئۈنۈم سېلىش, ئادەم كۈچى ۋە يەتكۈزۈش, ئالاقە, ئالاقە, تەجرىبە بېرىش ئۈچۈن شىركەتكە كېلىش مۇتەخەسسىسلىرى ۋە پروفېسسورلار جەمئىيىتى ۋە پروفېسسورلار شىركىتىگە بېرىشنى تەلەپ قىلىدۇ. ئالاقىدار خادىملارنى ئالاھىدە دەرسكە قاتنىشىشقا تەشكىللەش.
2. ئىلغار مائارىپ ۋە كەسپىي بىلىم مەشىق. لاياقەتلىك ئوتتۇرا دەرىجىلىك كادىرلارنى ئۇنىۋېرسىتېتتا ئوقۇشقا ئاكتىپ ئىلھام بېرىپ, ئۆز-ئارا قاتنىشىش دەرسلىكى, ئۆز ئىمتىھانلىرى mba ۋە باشقا ماگىستىنىڭ ئۇنۋانىلارغا قاتنىشىش. باشقۇرۇش, تىجارەت باشقۇرۇش تەشكىلاتىنى تەشكىللەش, ئۆكۈپ كەسپىي باشقۇرۇش كادىرلىرى سالاھىيەت ئىمتىھانىغا قاتنىشىش ۋە لاياقەتلىك گۇۋاھنامىسى ئېلىڭ.
3. تۈر باشقۇرغۇچىلىرىنى تەربىيىلەشنى كۈچەيتىش. بۇ يىل, بىر شىركەت خىزمەتتە ئۇچۇر ۋە زاپاس تۈر باشقۇرۇشلىرىنى ئاساس قىلىپ, داۋاملىق تەربىيىلەش, باشقۇرۇش نىسبىتى% 50 تىن ئېشىپ,% 50 تىن ئارتۇق تەربىيىلەشنى زور كۈچ بىلەن ئۆستۈرىدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, «يەر شارى كەسپىي مائارىپ تورى ئېچىپ, كەسپىي مائارىپ تورى خىزمەتچىلىرىنى ئۆگىنىش ئۈچۈن خىزمەت قىلىش.
4. ئېزىمىڭىزنى كېڭەيتىپ, تەپەككۇر بايرىڭىزنى, ئاساسلىق ئۇچۇرلىرىڭىزنى كېڭەيتىڭ ۋە تەجرىبىلەردىن ئۆگىنمەكچى. ئوتتۇرا دەرىجىلىك كادىرلارنى تەشكىللەش ئۈچۈن ئوتتۇرا دەرىجىلىك كادىرلارنى تەشكىللەپ, يۇقىرى ئېقىمدىكى شىركەتلەر ۋە مۇناسىۋەتلىك شىركەتلەر تۈركۈمدىكى تۈرلەرنى ئىشلەپچىقىرىش ۋە مەشغۇلات تىرەك ۋە ھەمكارلىقتىن ئۆگىنىش.
1. كەسپىي ۋە تېخنىكىلىق خادىملارنى «ئوخشاش ساھەدە ئىلغار تەجرىبىلەرنى تەتقىق قىلىش ۋە ئۆگىنىش ئۆزلىرى ئۆز نۆۋىتىنى پەيدا قىلىشىنى ئۆگىنىدۇ ۋە ئۆگىنىش. ئۇ بىر يىلنى زىيارەت قىلىش ئۈچۈن ئىككى گۇرۇپپا خادىملارنى ئورۇنلاشتۇرۇشنى پىلانلىغان.
2. تەربىيىلەپ, يازما شەكىلدە ۋە تەربىيىلەش مەركىزىگە دوكلات يېزىڭ, زۆرۈر تېپىلغاندا, زۆرۈر تېپىلغاندا ۋە ئۇنىڭ مەقسىتىدىكى بەزى يېڭى بىلىملەرنى ئۆگىنىپ ۋە ئىلگىرى سۈرۈش.
3. ئىنتىزات بىلەن تېخنىكا ئورنىغا ئېرىشكەن قۇرۇلۇش كەسپىي خادىملىرىغا ئالاقىدار كەسپىي مۇتەخەسسىسلەرنى قوبۇل قىلىپ ئالاھىدە دەرس سۆزلەپ بېرىدىغانلىق بىلەن ئېلان قىلدى ۋە كۆپ يول ئارقىلىق كەسپىي تېخنىكا سەۋىيىسىنى ياخشىلايدۇ, ياخشى ئۆتمۈشنى ياخشىلاش.
1. يېڭى ئىشچىلار زاۋۇت مەشىقىگە كىردى
2021-يىلى, شىركەتنىڭ كارخانا مەدەنىيىتى تەربىيىلەش, قانۇن-نىزام, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش ئىقتىدارى, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش ئىقتىدارى, بىخەتەرلىك كۈچى, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش ئىقتىدارى, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش ئىقتىدارى, بىخەتەرلىك كۈچى, بىخەتەرلىك كۈچى, بىخەتەرلىك ئىشلەپچىقىرىش مەيىشىنى داۋاملىق كۈچەيتىمىز. ھەر قېتىم تەربىيىلەش يىلى 8 تۈردىن كەم بولماسلىقى كېرەك. خوجايىنلار ۋە شاگىرتلار يولغا قويۇپ, يېڭى خىزمەتچىلەرنى باشقۇرۇش ماھارەتلىرى ئارقىلىق كەسپىي ماھارەت مەشىقىنى يولغا قويۇش ئارقىلىق, يېڭى خىزمەتچىلەر ئىمزا قويۇش نىسبىتى 100% گە يېتىشى كېرەك. سىناق مۇددىتى ئىقتىدار باھالاش نەتىجىسى بىلەن بىرلەشتۈرۈلىدۇ. باھالاش مەغلۇپالايدىتلەر ۋە باش دەۋالگەنلەر مەلۇم تەقدىرلىنىدۇ ۋە مۇكاپات بېرىلىدۇ.
2. خىزمەتچىلەرنى يۆتكەشنى مەشىق قىلىڭ
, قانۇن / نىزام, ئەمگەك ئىنتىلاب ئىقتىدارى قاتارلىقلارنى داۋاملىق مەشىق قىلىش كېرەك, دۆلەتنىڭ تەرەققىياتى, قۇرۇلۇش ئىستراتېگىيىسى, قۇرۇلۇش ئىستراتېگىيىسى, قۇرۇلۇش ئىستراتېگىيىسى, قۇرۇلۇش ئىستراتېگىيىسى, ھەر بىر نەرسە 8 سىنىپقا قارىغاندا 8 سىنىپقا يەتمىسە بولمايدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, شىركەتنىڭ يولىنى كېسىپ, داردىكى ئىشقا ئورۇنلىشىش يوللىرى, ۋاقتىدا كەسپىي ۋە تېخنىكا تەربىيىلىنىشى بولۇپ, ۋاقتىدا تەربىيىلەش ۋە تېخنىكا ۋاقتى 20 كۈندىن تۆۋەن بولمايدۇ.
3. بىرىكمە ۋە يۇقىرى قاتلاملىق ئىختىساسلىقلارنى تەربىيىلەشنى كۈچەيتىش.
بارلىق تارماقلارنىڭ ھەممىسى ئاكتىپلىق بىلەن خىزمەتچىلەرنى ئۆزلامىتىدۇر, ھەر خىل تەشكىلىي تەربىيىلەشكە ۋە ھەر خىل تەربىيىلەش ۋە كارخانا تەربىيىلەش ئېھتىياجىنىڭ بىرلىككە تۇرۇشى كېرەك. باشقۇرۇش خادىملىرىنىڭ ئوخشىمىغان باشقۇرۇش جەريانىدىكى كەسپىي ئىقتىدارىنى كېڭەيتىش ۋە ياخشىلاش; كەسپىي تېخنىكا خادىملىرىنىڭ ئالاقىدار كەسىپلەر ۋە باشقۇرۇش مەيدانىغا كەسپىي ئىقتىدارلارنى كېڭەيتىش ۋە ياخشىلاش; قۇرۇلۇش تىجارەتچىلىرىنى قوزغىتىش ۋە ئىككى خىل ماھارەتكە مايىل ۋە بىر كەسىپ ۋە بىر قانچە ئىقتىدار ئىختىساسلىقلار ۋە يۇقىرى قاتلاملىق ئىختىساسلىقلار بىلەن سىرداشماقتا.
(1) رەھبەرلەر ئۇنىڭغا ئەھمىيەت بېرىشى كېرەك, چۈنكى بارلىق تارماقلار ھەمكارلىق بىرلەشمىسىنى ئاكتىپ قاتنىشىدۇ, ئەمەلىيلەشتۈرۈش تۈزۈمىنى بەلگىلەپ, ئەمەلىيلەشتۈرۈش سۈپىتىنى كۈچەيتىشكە كاپالەتلىك قىلىش, تەربىيىلەش ئەھۋالىنى ئىگىڭ, تولۇق تەربىيىلەش نىسبىتى% 35 تىن يۇقىرى.
(2) مەشىق پرىنسىپى ۋە شەكلى. خېرورلۇق باشقۇرۇش ۋە مەشىقلەندۈرۈش مەشىقىگە ئاساسەن, «پويىزلار كىمنى باشقۇرىدىغان خادىملارنى باشقۇرىدىغانلار» پرىنسىپىغا ئورۇنلاشتۇرۇڭ. بۇ شىركەت باشقۇرۇش رەھبەرلىرىنى ئاساس قىلغان, تۈر باشقۇرغۇچىلىرى, باش ئىنژېنېرلار, يۇقىرى ماھارەتلىك ئىختىساسلىقلار ۋە «تۆت يېڭى» تەشۋىق قىلىش مەشىقىنى ئويلايدۇ; شېرىك مەشىقىگە ماس ھالدا يېڭى ۋە مۇلازىمەتتە تەربىيىلەش تەربىيىسى ۋە بىرىكمە ئىختىساسلىقلارنى تەربىيىلەشتە ياخشى ئىشلەڭ. تەربىيىلەش شەكلىدە, تەدبىرلەرنىڭ ئەمەلىي ئەھۋالىنى بىرلەشتۈرۈش كېرەك, تەدبىر قوللىنىشى, يەرلىك مەشىق, گۇرۇپپا مان زىياسى, تېخنىكىلىق كەسىپ قىلىش ۋە باھالاش قاتارلىق شەكىللەرنى بىرلەشتۈرۈش كېرەك. دەرس, روزا, دېلولار, يېرىم تاختاي, سۆھبەت يىغىنىدا ئۆز كۆزىتىش ۋە باشقا ئۇسۇللار بىلەن بىرلەشتۈرۈلىدۇ. ئەڭ ياخشى ئۇسۇل ۋە شەكىلنى تاللاڭ, مەشىقنى تەشكىللەڭ.
(3) مەشىقنىڭ ئۈنۈمىگە كاپالەتلىك قىلىش. تەكشۈرۈش ۋە يېتەكچىلىكنى كۈچەيتىش, سىستېمىنى مۇھىت ئاسراش. بۇ شىركەت ئۆزىنىڭ خىزمەتچىلەرنى تەربىيىلەش ئاپپاراتلىرى ۋە بەرگۈچىلەرنى ئورنىتىپ, تەربىيىلەش مەركىزىدىكى ھەر خىل تەربىيىلەش تەدبىرلىرىنى تەسىس قىلىشى ۋە يېتەكچىلىك قىلىشى كېرەك. ئىككىنچى, خۇشاللىق ۋە ئۇقتۇرۇش سىستېمىسىنى ئورنىتىش. تونۇش ۋە مۇكاپاتلارنىڭ مۇنازىرە نەتىجىسىنى قولغا كەلتۈرگەن ۋە پۇختا ۋە ئۈنۈملۈك يارىتىلغان تارماق بېرىلىدۇ. خىزمەتچى تەربىيىلەش پىلانى ۋە LAGنى ئۇقتۇرمىغان تارماقلار ئۇقتۇرۇش قىلىش ۋە تەنقىدلەش كېرەك. ئۈچىنچىسى, خىزمەتچىلەرنى تەربىيىلەش ئۈچۈن ئىنكاسلار سىستېمىسىنى بەرپا قىلىش ۋە باھالاش ھالىتىنى گەۋدىلەندۈرۈش ۋە مائاش ۋە مۇكاپاتلاش جەريانىنى مۇناسىۋەتلىك. خىزمەتچىلەرنىڭ ئۆزىنى تەربىيىلەش ئېڭىنى ياخشىلاشنى ھېس قىلىڭ.
بۈگۈنكى ئۈنۈملۈك تەرەققىياتىدا, ئەمما يېڭى ئاخباراتچىلىق ۋە تەربىيىلەشنىڭ ھاياتىي كۈچى ۋە ئەھۋالى كۈچلۈك, يۇقىرى تېخنىكى ۋە سۈپىتى بىلەن كۈچلۈك ۋە يۇقىرى تېخنىكىلىق بولۇپ, كۈچلۈك سالامەتلىك, يۇقىرى تېخنىكا ۋە بازار ئىقتىسادىنىڭ تەرەققىياتىغا ماس كېلىشى مۇمكىن ». خىزمەتچىلەر باشلامچىلىرىنى ئۇلارنىڭ ھەمجىنىيىتىدىن تېخىمۇ ياخشى ئىشلىتىش ۋە كارخانىنىڭ تەرەققىياتىغا تېخىمۇ كۆپ تۆھپە قوشۇشنى قوزغىتىدۇ ۋە جەمئىيەتنىڭ تەرەققىياتىغا كۆرسىتىپe.
ئادەم كۈچى بايلىقى كارخانا ئېچىشنىڭ تۇنجى پايلىرى, ئەمما شىركەتلىرىمىز ئىختىساسلىقلار ئېلونىيمىدا چىڭ تۇرۇش تەسكە توختايدۇ. مۇنەۋۋەر خىزمەتچىلەرنى تاللاش, يېتىشتۈرۈش, ئىشلىتىش ۋە ساقلاپ قېلىش تەسمۇ?
شۇڭلاشقا, كارخانا قانداق قىلىپ ئىختىساسلىقلارنى يادرولۇق رىقابەتچى بەرپا قىلىش, ئىختىساسلىقلارنى تەربىيىلەش ۋە تەربىيىلەش ئارقىلىق كەسپىي سالاھىيەت ۋە مەشىقلەندۈرۈش ئارقىلىق كەسپىي سالاھىيەت ۋە ماھارەت بەرگۈچىلەردىكى كەسپىي سالاھىيەت ۋە ئىشچىلىقىنى ئۈزلۈكسىزلەپ, يۇقىرى ئىقتىدارلىق كوماندا. مۇنەۋۋەرلەردىن ئىزولدىن, كارخانا مەڭگۈگر بولىدۇ!